Шпакiвня. Добуток опис процесу роботи

У нашiй школi уроки працi завжди проходять дуже цiкаво, тому година пролiтає непомiтно. Так було й цього разу, коли вчитель оголосив конкурс на кращу шпакiвню. Як завжди, Михайло Степанович дуже зрозумiло пояснив, що, у якому порядку i як робити. Переконавшись, що ми чудово зрозумiли, що вiд нас потрiбно, вiн дозволив приступитися до роботи. Умить заробили верстати, у майстернi пролунав стукiт i скрегiт. Кожний хотiв упоратися iз завданням швидше й краще. Спочатку лiдирував Сергiй. Вiн швидко й точно нанiс потрiбнi розмiри на дощечку й вирiзав окремi деталi. Але виявилося, що одна. деталь поламана, а дощечки бiльше не було. Тому, на жаль, вiн вибув зi змагань. А Василь, хоча й працював не дуже швидко, але все продумав i зважив Йому не довелося щось переробляти або поправляти, тому його роботу порахували кращоï, хоча вiн завершив ïï одночасно iз мною. Михайло Степанович уважно оглянув вирiб, похвалив Василя й поставив у журнал вiдмiнну оцiнку. Потiм ми , обговорювали всi моменти виготовлення шпакiвень i дiлилися досвiдом. Було цiкаво!