Шпакiвня. Добуток опис процесу роботи

У нашiй школi уроки працi завжди проходять дуже цiкаво, тому година
пролiтає непомiтно. Так було й цього разу, коли вчитель оголосив
конкурс на кращу шпакiвню. Як завжди, Михайло Степанович дуже зрозумiло
пояснив, що, у якому порядку i як робити. Переконавшись, що ми чудово
зрозумiли, що вiд нас потрiбно, вiн дозволив приступитися до роботи.
Умить заробили верстати, у майстернi пролунав стукiт i скрегiт. Кожний
хотiв упоратися iз завданням швидше й краще. Спочатку лiдирував Сергiй.
Вiн швидко й точно нанiс потрiбнi розмiри на дощечку й вирiзав окремi
деталi. Але виявилося, що одна. деталь поламана, а дощечки бiльше не
було. Тому, на жаль, вiн вибув зi змагань. А Василь, хоча й працював не
дуже швидко, але все продумав i зважив Йому не довелося щось переробляти
або поправляти, тому його роботу порахували кращоï, хоча вiн
завершив ïï одночасно iз мною. Михайло Степанович уважно
оглянув вирiб, похвалив Василя й поставив у журнал вiдмiнну оцiнку.
Потiм ми , обговорювали всi моменти виготовлення шпакiвень i дiлилися
досвiдом. Було цiкаво!