Переказ — ФОРТЕЦЯ В КРИМУ

Фортеця Султанiв над самою протокою. Бiля фортецi стоять двi поiржавiлi
велетенськi гармати. Ядра, вистрiленi колись iз цих гармат, пробили
вiковiчнi мури Константинополя, i крiзь пробоïни увiйшов до мiста
Магомет II Завойовник, щоб стяти голову останньому вiзантiйському
iмператоровi Костянтину Палеологу i погрозити всьому свiтовi своïм
мечем.
Тепер грiзнi жерла цих гармат уже не страшнi нiкому. Але вони є,
ïх ще не скинули в море, вони свiдчать про колишню войовничу
могутнiсть Порти, хоч нинi стережуть тюрму.
Заходить сонце. Море щедро кидає на берег червонi шалевi хустки,
та враз кається за свою щедрiсть i швидко хапає ïх iз
рiнi, залишаючи тiльки черленi тороки на пiску. Нiч западає
раптом, сонно дихає вода, як людина в трудному снi поривчасто,
зрiдка.
I так без кiнця: тижнi, мiсяцi, роки… I тiльки, як сон, згадуються
Iслам-Гiреєвi ворожба староï циганки i дитяче пророцтво
дiвчинки Мальви. Немає нiчого…
А молода сила нуртує i бiль визоляє душу.
Крим. Iсламовi зрiдка приносять вiстi з батькiвщини. Iнодi запливе в
затоку якась рибацька байдарка то, гляди, вiрнi переодягненi капикулу.
Яничарський гарнiзон роз'ïхався з Кафи по пiвострову забирати татарських юнакiв у аджем-оглани.
У Криму голод. Сарана доконала степ. Люди у вiдчаï йдуть за Перекоп
i не повертаються, залишаються жити на Диких полях. Усе бiльше й бiльше
людей купують грамоти в хана, а вiн радо дає, бо хоче
бахчисарайський палац уподiбнити до стамбульського Бiюк-сарая. Крим
пустiє (Р. Iваничук; 223 сл.).
Завдання до тексту
1. Визначити стиль i тип мовлення.
2. Скласти план до тексту. Орiєнтовний план
3. Фортеця Султанiє над самою протокою.
4. Заходить сонце.
5.1 так без кiнця: тижнi, мiсяцi, роки… 4. Крим.
6. Сарана доконала степ.
7. Лексична робота.
Рiнь берег або дно рiчки з грубого пiску, гравiю, гальки.
Черлений темно-червоний, багряний.
Сарана Тут Велика кiлькiсть людей як уособлення
зажерливоï та руйнiвноï сили.
4. Словниковий диктант. Записати та пояснити правопис слiв.
Велетенський, вiковiчнi мури, Iслам-Гiрей, пророцтво, бах
чисарайський палац, пiвострiв, Бiюк-сарай, аджем-оглани, Дике
поле.
5. Питання до тексту.
Де знаходиться фортеця Султанiв?
Що згадує Iслам-Гiрей?
Куди роз'ïхався яничарський гарнiзон?
Яка ситуацiя склалася в Криму?
Про який перiод в iсторiï Украïни йдеться у творi?
6. За складеним планом Переказ — ати текст.