Запитання i завдання для самоконтролю

1. З'ясуйте загальнi ознаки однорiдних членiв речення.
      2. Як у синтаксичнiй теорiï тлумачиться термiн ускладнене
      речення?
      3. Якi види простих речень належать до ускладнених?
      4. З'ясуйте значення термiна напiвпредикативнiсть.
      5. Що дозволяє визначати напiвпредикативнiсть в ускладнених
      реченнях?
      6. Якi обовязковi i факультативнi умови вiдокремлення другорядних
      членiв речення?
      7. У чому особливостi вiдокремлення додаткiв у реченнях порiвняно з
      вiдокрем ленням означень та обставин?
      8. Чим зумовлене вживання уточнювальних членiв речення?
      9. Якi головнi та другоряднi члени речення можуть виконувати
      функцiï уточ- нювальних?
      10. Якi особливостi пунктуацiйного вiдокремлення в реченнi прикладок i
      узго джених означень?
      11. Поширте поданi речення уточнювальними або вiдокремленими членами.
      Пояснiть пунктуацiйне оформлення трансформованих Вами речень. 1.
      Чути спiв птаха. 2. Сонце сховалось за горами. 3. Ми вiдвiдали
      музей Бориса Грiнченка. 4. Вiдбудеться творча зустрiч з акторами.