Лiчилка

ЛIЧИЛКА жанр дитячого фольклору. Л. має прикладне значення. Вона
виконує функцiю упорядкування, вибору та визначення дiй учасника
гри. При цьому перераховуються всi, хто бере участь у фi. Найчастiше Л.
бувають римованими з гумор, змiстом, а саме перерахування може бути
завуальованим: Еники-беники ïли вареники…». Назва
термiну походить вiд самоï функцiï перерахування учасникiв гри
та наявностi в текстах числiвникiв: Раз, два, три, чотири, п'ять я iду
шукать, або Раз, два, три коника бери!» Це притаманно Л. усiх
словян, народiв, напр., бiл. Л.: Раз, два булава. Трi, чотiрi почапiлi,
Пять, шесть негдi сесть. Сем, восем сено косiм. Левять, десять сено
весiть. або нiм. Л..: Eins, zwei, drei, vier. A uf dem Klavier Steht ein
Glas Bier, Steht ein Glas Wein, Denn du so//sf es sein. Цiкавим
прикладом мiжетнiчних контактiв є Л. у гуцулiв Буковини з
очевидними нiм. елементами: Канду, канду. кандулi Лесь тут були зозулi.
Попiд гори лiтали Шутку-лутку збирали. Айнс, ивай, драй А ти, Галю,
шутку дай! (Канлу шканду вiд кандибати, шкандибати. Шутка-лутка лико з
лiщини, з якого кошики плетуть). Л. може спiватися, входячи складовою
частиною в гру хороводного характеру. Прикладом може слугувати гра, в
якiй дiти, рухаючись колом навкруг одного, котрий стоïть в центрi,
спiвають: Ой, встань, встань, подоляночко. Вимий дичко, як те склянечко,
Вiзьмися за боки Гай за своï' скоки. Пiдскочи до раю. Бери дiвча з
краю. Також загальновiдома пiсенна за формою виконання Л. Коровай,
коровай, кого хочеш вибирай». У наведених прикладах не
перераховуються всi учасники забави, шо є обов язковою. як
вважається, ознакою Л. Однак ïх слiд вiднести до цього жанру,
бо в них зберiгається функцiя вибору. Л. як i багато iн. жанрiв
дитячого фольклору, походить вiд ритуально-побутовоï практики
дорослих. Вона повязана з давн. вiруваннями, зокрема з магiєю
лiчби. В основi цього звязку лежить iмiтацiя та наслiдування. Напр., до
наших днiв у Голландiï ситуацiя купiвлi та продажу вел. партiй сиру
дуже схожа як за змiстом, так i за жестикуляцiєю (в основi лежить
рахування) на дитячу Л. Прийоми /I. використовують в л-рi, напр.: Раз,
два дерева, Гри, чотири вийшли звiрi, П ять, шiсть пала лист. Сiм. вiсiм
птахи в лiсi. Лев ять. десять ие сунички Пiдвели червонi личка.
(Н.Забiла) За функцiєю до Л. близькi словеснi жеребкування, коли
треба учасникiв забави подiлити на двi партiï. Обирають двох
ватажкiв, iн. учасники пiдходять до них i запитують: Что тебе надо сено
косить или дрова рубить? Коня вороного или седла золотого? На печке
заблудился м и в ложке утонул? Пес ломать или деньги воровать? Залежно
вiд вибору ватажка, тi, шо грають, вiдходять у той чи iн. бiк. Людмила
Волкова, Iгор Зварич