Чому перемогли тимуровци?

Квакинцев же вiдрiзняє боягузтво, жадiбнiсть, малодушнiсть,
жорстокiсть. Учитель пiсля обговорення може помiтити, що, хоча Квакин
був непохитний i готовий був бити Тимура до смертi, вiн не був упевнений
у собi до кiнця. Можна згадати, як вiн лає Фiгуру за те, що той у
сад Лазив, де Живе дiвчисько, у якого батька вбили. Названо й обговоренi
справи тимуровцев, бiльшi й малi, визначенi причини успiхiв i
популярностi Тимура серед дiтей селища. Але залишилося розглянути ще
один добрий учинок, особисто доконаний Тимуром у дусi його принципiв
— надання допомоги Женi в зустрiчi з батьком — командиром.
Завдання ця складна, i педагоговi треба буде розв'язати ïï, не
похитнувши авторитету Тимура, зберiгши, не дивлячись на складнiсть
обстановки, iдею всiєï повести
Отже, що ми довiдалися про Тимура? Тимур-тринадцятилiтнiй хлопчик, що
приïхав погостювати до свого дядька. У селищi вiн створює
команду пiдлiткiв зi штабом на горищi сараю, установлює своï
порядки, створює новi ритуали. Хлопцi потягнулися до Тимура, тому
що ïм довiвся по душi його девiз: робити гарне всiм, хто пов'язаний
iз Червоною Армiєю. Прагнення бути схожими на бiйцiв i командирiв,
бути корисними ïм — i стало головною притягальною силою, що
згуртувала хлопцiв навколо Тимура. Iмпонували ïм стругаючи
дисциплiна, чiткiсть i швидкiсть дiй, особлива система ведення розвiдки,
спостереження й зв'язки. Тимур притягав до себе своєю шляхетнiстю
й чеснiстю (можна згадати особисту участь героя повести в багатьох
добрих справах, його заклик полонених не бити i т.д.).
Тимуровi нелегко дається керiвництво командою: квакинци збираються
його побити, через таємницю дiй люди селища його не розумiють,
пiдозрюючи в темних справах, але вiн це переносить гордо, не
виправдується, будучи переконаний у тiм, що прийде час, коли
дорослi зрозумiють змiст його гри. I хоча в повiстi образ Тимура
оточений романтичним серпанком, вiн залишається реальним
пiдлiтком, що знайшов у тринадцять рокiв своє головне мiсце
вжизни.
Авторитет Тимура був настiльки високий серед дiтей селища, що навiть
хулiган Квакин змушений був його визнавати й зважати на нього. Квакин не
хоче iти за прикладом Тимура, вiн хоче сам бути лiдером у своєму
оточеннi, але Ведмедик не може не визнати моральну перевагу Тимура, не
поважати його моральних принципiв. Зачитується сцена, де Квакин
разом з Фiгурою виявляються свiдками того, як Ольга, приймаючи Тимура за
хулiгана, називає його негiдником i категорично забороняє
йому дружити з Женею. -ну що, комiсар? — запитав Квакин.- От i
тобi, я бачу, буває невесело? — Так, отаман,- повiльно
пiднiмаючи ока, вiдповiв Тимур.- Менi зараз важко, менi невесело. I
краще б ви мене пiймали, побили, побили, чим менi через вас
слухати… от це. Тiльки хлоп'яча гордiсть, пiдкреслює
вчитель, ще не дозволяє Квакину зробити рiшучого кроку назустрiч
Тимуровi, але незабаром вiн це зробить. I, дiйсно, у кiносценарiï
Клятва Тимура, написаному в 1941 р., Ведмедик Квакин уже серед
тимуровцев. Мало того, на початку вiйни прийде до тимуровцам i Фiгура
Друга половина уроку розвитку.мовлення присвячена рiшенню важливоï
проблеми, пов'язаноï з головним учинком Тимура. Коротко
нагадується сформована ситуацiя. Женячи, що стала активним членом
команди Тимура, надає допомогу дружинi загиблого командира. А в
цей час приходить iз Москви телеграма про приïзд батька на короткий
час. Дiвчинка вотчаянии.
Вона не може потрапити в Москву, i батько виïде на фронт, не
побачивши сней.
У цiй обстановцi рятуйте! Тимур. Женячи для нього тепер не просто
товариш, не просто гарне дiвчисько, а дочка командира. Перед Тимуром,
його високими моральними принципами — тяжке випробування. I вiн
проходить через нього iз честю. Збиваючи замок, вiн виводить мотоцикл
дядька й вiдвозить Женю в Москву, де вона зустрiчається з батьком.
Зробив це, мабуть, Тимур не стiльки для Женi, скiльки для ïï
батька — полковника Александрова
Звичайно, деякi батьки засудять Тимура за самовольство, найдуться й
такi, якi помiтять, що в тринадцять рокiв взагалi забороняється
ïздити на мотоциклi