Складнопiдрядне речення з неповним порiвняльним реченням:

1. Якщо в конструкцiï є iменник у на зивному вiдмiнку з
      конкретним значенням (пiдмет): Як парость виноградноï лози,
      Плекайте мову. М. Рильський. Пiзно я повертався додому, прихо див
      обвiяний духом полiв, як дика квiтка (М. Коцюбинський ).
      2. Якщо стрижневим словом у конст рукцiï є займенник (вiн
      завжди вказує на конкретний предмет): Ти така ж втомлена,
      земле, як i я (М. Коцюбинський ). I, як нiхто, я добре знав, що
      книга ця прадавня (А. Кичинський).
      3. Якщо в конструкцiï наявний тiльки присудок (пiдмет зрозумiлий з
      го ловного речення): Журавель сумно поскрипує, нiби спiв
      чуває чоловiковi (М. Стельмах).
      4. Якщо в конструкцiï є додатки й обставини, що залежать вiд
      пропу щеного присудка: Душа моя розкрита для кожного, як квiтка для
      роси (М. Коцюбинський ). Людинi потрiбна довiра, Як золоту точна
      мiра, Як житовi повен колос. Як птицi щасливий голос.
      . Летюк. Вже над мiстом вогнi розцвiли, Як у лузi ромашки. Д. Луценко.
      За структурою неповнi порiв няльнi речення подiляються на: речення з
      пропущеним пiдметом: дiя пiдрядноï частини порiвнюється з
      дiєю головноï при спiльному пiдме товi (порiвнюються рiзнi
      дiï, що ви конує одна й та сама дiйова особа):
      Ллється море, Плеще в берег, Б ється в сiрi скелi, Мов з
      кайданiв хоче вийти На степи веселi. Олександр Олесь. Чайка скиглить
      лiтаючи, Мов за дiтьми плаче. Т. Шевченко. I зозуля десь кує
      остання. Мов цвяхи у тишу забиває. К.Дрок. УВАГА! У
      порiвняльних пiдрядних частинах цього типу пiдметiв немає, вони
      пропущенi, але ïх легко встановити з головних частин. речення з
      пропущеним присудком: пiдмет пiдрядноï частини порiвню
      ється з пiдметом головноï при спi льному присудковi
      (порiвнюється виконання однiєï i тiєï
      самоï дiï рiзними пiдметами): 403 УКРАÏНСЬКА МОВА Надо
      мною в'ються хмари, Як над чайкою орли. Олександр Олесь. У книги
      люди, наче бджоли в соти, Знесли духовний, чародiйний мед. Д.
      Павличко. Як батько сина, вчить мене Тарас Вростати в землю жилавим
      корiнням. Д. Луценко. УВАГА! У реченнях цього типу пропущенi
      присудки, якi однаковими з присудками головноï частини. ïх
      теж легко вiдновити, якщо в пiдряднiй частинi є додаток або
      обставина. Примiтка. У мовознавствi iснують рiзнi погляди на
      класифiкацiю порiвняльних конструкцiй зi сполучниками як, мов, нiби,
      наче та iн.