ТОЧКА ЗРЕНИЯ

Чтобы научиться более гибко интерпретировать события и явления,
практикуйте рассмотрение ситуации с разных точек зрения. В приведенных
ниже сценариях попробуйте поочередно ставить себя на место каждого
персонажа. Вы только что узнали, что у вашего сына-подростка про блемы с
наркотиками. Рассмотрите ситуацию с точки зрения: сына; ваших родителей;
лучшего друга вашего сына; учителя сына; младшей сестры вашего сына; тор
говца наркотиками. Мать-одиночка, стараясь свести концы с концами, по
пыталась украсть в магазине изумрудное ожерелье. Рас смотрите ситуацию с
точки зрения: этой женщины; по лицейского; владельца магазина; сына-
школьника. Как изменилась бы ситуация, если бы женщина попыталась
украсть буханку хлеба? чужой бумажник? Профсоюз рабочих собирается
бастовать. Рассмотрите ситуацию с точки зрения: лидера союза; его
рядовых чле нов; владельца компании; рабочих, которые не поддер живают
забастовщиков. Вы видите группу кришнаитов, поющих и танцующих на
главной улице города. Какие чувства вы при этом ис пытываете? Как вы
думаете, что чувствует самый юный кришнаит? его родители? их Учитель? Вы
видите, как кто-то бросает на тротуар обертку от шо коладной конфеты.
Посмотрите на ситуацию глазами: уборщика улиц; владельца магазина,
торгующего сладо стями; директора конфетной фабрики. Вы видите старика,
пытающегося сесть в автобус. Оце ните ситуацию с точки зрения: водителя
автобуса; ста рика; молодого человека в толпе пассажиров, штурмую щих
этот автобус.